狄传珍委员：

您好！您提出的《关于持续做好家庭教育工作提升家庭教育水平的提案》（第95号）收悉，现答复如下：

近年来，我县在家庭教育工作方面积极探索、主动作为，取得了一系列阶段性成效。全县147所学校均成立家长委员会，按照“五个一”标准深入开展“教师+学生”结对帮扶和千名教师大家访活动，累计走访家庭8.6万户，结对帮扶特殊学生2300余人。依托县政协和金台书院家庭教育促进会联合打造的“父母学堂”成为陕西省新时代“终身学习品牌项目”，公益讲座已成功举办90余场次，数万名家长从中获益。组建了一支包含45名家庭教育指导员的专业队伍，定期开展咨询服务和专题培训。但家庭教育工作涉及面广量大，城乡资源分布不均、部分家长参与意识不强等问题依然存在，结合您提出的宝贵建议，县教体局今后将从以下方面持续发力：

一要拓宽参与渠道，扩大教育覆盖面。通过增设线上直播课堂、录制精品课程、利用短视频平台推送家庭教育知识等方式，打破时间与空间限制，吸引更多家长参与学习。在社区、乡村增设家庭教育学习站点，开展“送教上门”服务，提升家庭教育知识普及的广度与深度。持续推进“父母学堂”进镇（街道）全覆盖，通过“线上+线下”相结合的模式，直击家庭教育痛点，着力扭转家长“重智轻心”倾向，重点传授科学育儿理念、有效沟通技巧、情绪管理方法，强化“身心共育”意识。

二要聚焦重点群体，实施精准帮扶。针对留守儿童、单亲家庭等重点家庭，建立专项档案，组织志愿者、家庭教育指导员开展 “一对一”结对帮扶。将重点群体家庭教育帮扶成效纳入学校年度考评内容，细化考核指标，与评优评先挂钩，压实学校主体责任。开发符合特殊家庭需求的特色课程，如留守儿童情感关怀课、单亲家庭亲子沟通技巧课等，定期开展线上线下专题指导，切实填补家庭教育缺失环节。

三要强化人才建设，保障工作长效。按照“专兼结合、多元互补”原则，扩充家庭教育师资队伍，积极探索“政府+社会组织+志愿者”协同培养模式，广泛吸纳教育、心理、法律等领域专家，组建县级家庭教育专家库，为政策制定和课程开发提供支持；完善志愿者注册激励制度，吸纳“五老”、社工等力量，组建常态化服务队伍，开展困境儿童关爱和公益宣讲；建立健全家庭教育人才培训体系，定期开展专业培训与经验交流活动，提升人才队伍的专业素养与服务能力；出台激励政策，提高家庭教育工作者的积极性，确保家庭教育工作常态化、高质量开展。

再次感谢您对我县家庭教育工作的关心与支持！恳请您继续发挥专业优势，对我县工作多提宝贵意见，助力镇安县家庭教育事业迈向新台阶。

镇安县教育和体育局

2025年7月1日